تحاول الدراسة أن تقف على مكانة العنوان و أهميته في قصة الطفل، و تستجلي دلالته على الموضوع، مع الإشارة إلى منابع عناوين قصص الأطفال و مصادرها، من خلال دراسة نقدية لمجموعة من قصص الأطفال في الوطن العربي.
This study tries to show the importance of the story title and its
significance in children's stories. It displays the sense of the subject and
point to the resources of titles of the children's stories, through critical
studying of groups of children's stories in the Arab world.
المراجع المستخدمة
Delacroix, Maurice et autres, méthode du texte, introduction aux études littéraires, Duculot Gembloux , Paris 1987
Gérard Genette, Seuils, édition de Seuil, Paris, 1987
البستاني، بشرى، قراءات في الشعر العربي الحديث، دار الكتاب العربي بيروت، . لبنان، ط1, 2002
تزايد الاهتمام المعاصر بالعناوين؛ فقد عدّها بعض الباحثين نصوصاً مصغّرة تسهم في تشكيل وجهة نظر ابتدائيّة، تحفّز القارئ، و توجّهه نحو معنى ما يريده المؤلّفون، و عدّها آخرون مجرّد فرضيّة للقراءة لا حكماً مسبقاً عليها؛ فقد توجّه القارئ باتجاه المعنى مباش
يشمل الفضاء الطباعي "النَّصي" طريقة تصميم الغلاف, و وضع المطالع و الخواتيم, و تنظيم الفصول, و تشكيل العنوانات... و غيرها. و هو يفتح أفقاً تأويلياً للبحوث الأدبية, كهذا البحث الذي يحاول إظهار أهميَّة الأثر الكتابي من نوع الخط, و الألوان, و النسق التتا
باستخدام شكل النمذجة ومشابه الكلمة القائمة على المعجم، نجد أن القصص الناتجة عن GPT-3 تظهر العديد من الصور النمطية الجنسانية المعروفة.قصص تم إنشاؤها تصور مواضيع وأوصاف مختلفة اعتمادا على الجنس المتصور GPT-3 من الشخصية في موجه، مع أحرف أنثوية أكثر عرضة
هدفت الدراسة إلى وضع قائمة بالقيم التربوية الواجب توافرها في القصص المقدمة لأطفال
الرياض و ذلك في ضوء المعايير الوطنية التي حددتها وزارة التربية السورية، كما هدفت إلى
معرفة دور القصص في تعزيز القيم.
تعتبر تصور القصة مهمة غير مسجلة تقع عند تقاطع العديد من الاتجاهات البحثية المهمة في كل من رؤية الكمبيوتر ومعالجة اللغات الطبيعية. في هذه المهمة، نظرا لسلسلة من التسميات التوضيحية باللغة الطبيعية التي تنشأ قصة، يجب أن يولد الوكيل سلسلة من الصور التي ت